疫情阻挡了师生的相聚，却阻挡不了知识的分享、思想的传递。在这个不一样的“开学日”，2月24日，我校线上教学如期开课，停课不停学正式拉开序幕，做到疫情防控和教学工作两不误。

郭永存一行检查线上教学（摄影：邵飞）当日一早，校党委书记郭永存，校党委常委、副校长宫能平，校党委常委、纪委书记周旭便来到教务处，查看学校第一天线上教学运行情况。郭永存一行详细听取了教务处、研究生院负责人关于学校疫情防控期间线上教学组织和运行情况的汇报，观看了数学与大数据学院詹倩和机械工程学院李君2位老师线上教学实况，查看了学校线上教学后台运行数据，对学校第一天线上教学安全、有序、高效运行表示满意，并就学校线上教学后续组织工作提出了指导性意见。

根据教育部、安徽省教育厅和学校有关通知精神，学校认真谋划、科学施策、精心组织，先后制定下发了《关于应对疫情做好2020年春季学期本科生在线教学工作的通知》《安徽理工大学2020年春季学期本科教学安排调整方案》《安徽理工大学2020年春季学期线上开学方案》《关于2020年春季学期研究生招生与培养工作安排的通知》《关于进一步做好研究生课程线上教学及检查记录的通知》等，对疫情防控期间学校本科和研究生教育教学特别是线上教学工作作出了详细安排和部署；线上线下召开在线教学工作专题推进会，专题研究部署“开学延期、教学如期”工作；举办线上教学培训，开展雨课堂等教学平台的使用培训。2月22日，校新冠疫情防控工作领导小组组长郭永存通过电话调度学校线上教学准备工作。

土木建筑学院徐颖教授线上授课《防灾与减灾工程学》

机械工程学院陈清华教授线上授课《现代工业工程》

各学院按照学校的部署和要求制定了具体实施方案，为线上教学工作做了充分准备，努力保障疫情防控期间学校正常的教育教学秩序。任课教师全身心投入教学准备，主动适应线上教学特点，认真制定教学方案、讨论教学方法、积极参加在线培训和教学测试，做好各项教学的准备与预案工作、线上教学与返校后课堂教学的衔接工作，确保教学质量不降低；组建线上教学工作群，及时了解并解决任课教师线上教学存在的问题。人文社会科学学院方胜老师利用超星学习通平台，采取六步教学法为网络与新媒体专业2019级同学开设《中国文学通论》课程，将线上教学资源与自己的教学内容相融合，采取翻转课堂，以学生为中心，精心设计教学方法，通过师生线上互动，取得了良好的教学效果。能源与安全学院李重情老师说，今天上午第一、二节课为安全工程2018级4、5班所上的《安全学原理》课程是通过钉钉直播进行的，经学生反馈，课堂效果良好，不卡顿；和同学沟通交流也顺畅，可以在线实时解答问题，也可在线通话，同时可以实现不同班级同时上课。计算机科学与工程学院葛斌老师说，考虑到线上平台可能会实时拥塞，我备选了mooc、超星学习通、QQ课堂作为平台，参加以上平台的在线培训并参与讨论；采用至少2种预案方式如录像播放、音频直播等；授课结束后及时布置作业，课下完成在线答疑与测试，按时按质按量完成教学任务。

环境18-2班的褚傲南同学说，本来我们担心习惯了在课堂里学习会不适应这种线上教学，但是今天第一堂网课使我们改变了这一看法，网课中老师可以更方便地利用网络资源，视听结合更加快捷，知识的直观感受也比较强，在疫情特殊时期，这种方式有效弥补了延迟开学所带来的的影响，使我们的学习不会落下。通信18-2班王汇芳同学也表示，在腾讯课堂中，高昕老师开了举手这个功能，大家有问题的可以直接点举手和老师语音互动，网课直播全程画质声音都很清晰，大家都听得很认真，互动很积极。机械学院机电19-1班司浩龙同学说，今天我第一次体验了网上课堂，感觉很新颖，也很便利；老师通过ppt音视频教学工具授课娴熟，同学们积极地用弹幕与老师交流互动，丝毫不输线下教学，我们对接下来的学习充满希望与信心！

来自环境18-1班刘显芬同学的家长认为，作为疫情时期的非常手段，线上上课的形式比较新颖，感慨国家信息技术的进步，也赞叹学校应对疫情的态度和效率，疫情吓不倒教育，短时间内学校就组织好这么多学生的网络教学，表明了我们战胜疫情的信心。

截止目前，全校已开出本科生线上课程640门、研究生线上课程95门。学校在超星平台已累计有538位教师创建968门课程，其中本校自建课程871门；在雨课堂平台已累计有448位教师创建459门课程，有力地保障了学校线上教学课程开设工作。

（撰稿、核稿：宣传部 夏雅凤 教务处 黄胜龙 研究生院 张旭立，宣传部 娄志勇 编辑、审稿：宣传部 夏雅凤、阮进华）